/>　　我童年時很頑皮，總會拿起媽媽的眼鏡戴在自己的鼻子上，裝作很有學問的樣子

    我還會把一些玩具別在腰里，再跟媽媽說，如若再給我買一頂大蓋帽我就像警察了

    現在想起來我還有一點害羞呢

    　　勞動公園有一個荷花池

    到了夏天，我就到那里抓蝌蚪

    河水清澈見底，小蝌蚪都游到石縫里了

    好不容易出來了幾條，我剛要抓不小心拌了水花，我的衣服全濕透了

    　　秋天，空氣特別地涼爽，殘陽漸漸地落下了

    月亮漸漸地從東方升起，我就會對著流星許愿

    　　冬天，河里的水結冰了，我會到那里去滑冰，可是我因為技術掌握不好總是滑倒

    　　啊，童年就像一首歌，一首動聽的歌！它永遠唱在我的記憶里……　　（十二歲時作品）

    高中一年級時，我將此句子復制到書中，并與朋友們朗誦，并互相提問

    那時，我們還很年輕，除了學習之外，我們對無知的感覺更加不可理解

    ，與友誼和小糾纏的陪伴

    我們將為一個迷戀我們的男孩保守秘密，為日常事務爭吵，暫時與班級和解，當然會故意疏遠自己的成績

    或躺在陽臺上，看著窗前的斑駁葉子，在自己的小世界里徘徊，這顯然是無憂無慮的年齡，但是您必須假裝多愁善感，希望了解她的人能讀懂她

    相思，她的沮喪，她的無助

    　　“哦……超過十足

    我再有福蘭克·萊納歌曲集的十足磁帶呢!”

    芒果木下的小花圃，是盟友們精神的港灣

    在這邊她們不妨斡旋勞累;取消懊惱;彌合沖突;擯棄寧靜;加強體能

    “在給你爸爸說話呢

    剛才還問你爸爸想你不想呢？”