錄播教室的特點

后期非線性編輯系統

非線性編輯系統具有時間線功能，課件所有信息（音頻、視頻、屏幕、索引）分軌道編輯，可以對音頻、視頻、屏幕和索引的每一部分進行剪切、粘貼、刪除、替換等編輯。

能夠生成任意碼流單畫面模式和多畫面模式的課件。

可利用已有的音視頻素材和電子教案制作課件，能夠制作成三分屏課件。

課件管理平臺

遠程后臺管理系統具有系統直播管理、點播管理、用戶管理、資源分類、用戶認證、權限設置等功能。

錄播教室的用途

課堂實錄促進校內教研交流

通過校內錄制課堂實錄活動，借助于現場觀摩和錄像觀看，教師之間相互評課、議課，互相學習，相互借鑒。促進了教學研究和學校管理的深度和力度，成為有效提升辦學質量的有力工具。

教師自我反思，提高教學水平‘利器’

經歷過錄課的老師都在感慨錄制一節課對自己教學能力促進非常大。首先，備課、上課都是經過一番精心設計的。其次，課后自己反復觀看錄像，就像在照鏡子，可以從整體到細節清楚地看到自己的教學設計、教學行為和教學效果，獲得自我反饋信息，便于自己有針對性的改進和總結，快速提升自己的教學水平。

錄播教室是精品課堂、名師課堂的錄制平臺

全自動高清錄播教室為錄制教師教學活動提供了數字化平臺，它可以高質量地記錄教學活動全過程，極大地滿足了中小學在數字視頻資源建設方面的需求。為以后教育信息化進一步的發展以及豐富、積累數字化網絡教學教研資源奠定了基礎。

錄播教室是如何實現的？有哪些好處？

隨著錄播設備的不斷升級優化，錄播教室已經逐漸實現了全自動化，一鍵開啟，一鍵關閉這樣。錄播教室需要一套錄播系統（固定式、移動式、分布式），攝像頭、音筒、黑板，當然為了達到很好的效果，有條件需要對教室進行一些改造，添加窗簾或布局方面進行一些調整便可以了。

在整個過程中，錄播系統是重要的，當然其他方面也是組成錄播效果的不可或缺部分。

同時，錄播教室的好處有制作精品課件、網絡觀摩、新老師培訓、教學教研、課程回顧等。

錄播教室的基礎功能要求

資源上傳：支持課程錄像自動上傳、手動上傳；既支持教學課件、教案文檔等資源的獨立上傳，也支持與視頻資源綁定上傳；

資源分享：支持資源的在線分享，實現資源的展示和傳播；

在線直播：支持校內在線直播，同時可支持云端大規模直播；

系統監控：支持實時查看到服務器CPU及內存情況及平臺服務運行情況；

系統維護：支持平臺數據的備份、恢復、定時重啟、在線升級等功能；

平臺數據統計：支持平臺的數據資源統計和使用數據統計，統計結果支持一鍵導出。