如果孩子還不大懂得用語言說出這些感受，父母也可以幫助孩子形容，例如“我知道跟朋友說再見是很難過的事”，讓他學會怎么表達和承認自己的情緒。好動的孩子如何管教？把過多的精力引導起來。對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導，使他們的過多的精力能發揮出來。很多家長都頭疼孩子的一些行為，比如不聽管教、做事馬虎、上躥下跳、頻繁哭鬧、上課走神、吃飯挑食、情緒敏感、社交被動等。

幫助孩子尋找解決問題的方法。在孩子釋放情緒后，應該把注意力集中在如何解決問題上，只要情緒背后的問題解決了，孩子遇到同樣的問題就不會容易哭鬧。孩子喜歡發脾氣哭鬧，這個叫癥狀，就是他發燒的表現，你不能給它只吃藥，告訴他你別哭了你別鬧了一點兒用都沒有，所以這個時候我們要分析孩子哭鬧這一種表現背后有多少可能性。如果兒童在集中注意力方面有所進步，應及時表揚、鼓勵，以利于強化。經過小編的講解，相信大家已經有所了解了。

加強集中注意力的培養。對于這類兒童應逐步培養其靜坐集中注意力的習慣。可以從看圖書、聽故事做起，逐漸延長其集中注意力的時間。孩子的正確行為應該得到夸贊，錯誤的行為就必須進行矯正，否則孩子會在錯誤的道路上越走越遠，終導致回不了頭，把一生都毀了。絕大多數的爸爸跟我講，孩子一定要打的，不存在沒挨過打的孩子還能學好的。大家記住打永遠是傷害，對孩子的成長起不到任何的作用。