微課錄制設(shè)備的重要性

對于學(xué)生而言，微課能更好的滿足學(xué)生對不同學(xué)科知識點的個性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補充和拓展資源。學(xué)生可以隨時隨地使用自己的移動智能終端(手機、平板等)觀看“微視頻”來學(xué)習(xí)或溫習(xí)；課堂留下更多的時間幫助學(xué)生解決不懂的問題，師生互動討論，或者給予學(xué)生個性化的輔導(dǎo)。

微課錄制設(shè)備系統(tǒng)的介紹

微課程制作系統(tǒng)適合不需要大空間拍攝教學(xué)視頻的您，只要三米成五米的空間，利用產(chǎn)品搭載的摳像技術(shù)，配合教師準(zhǔn)備的數(shù)字教材，就可以將教師人像結(jié)合在任何教學(xué)所需的場景，無淪是電子板書、多媒體影片、教學(xué)簡報、課程圖片等等，皆可讓您自由揮灑。微課程制作，只要一個小角落，一塊綠幕和一臺互動式投影機，利用摳像與互動式投影技術(shù)的巧妙結(jié)合，老師一個人就可以輕輕松松錄制好品質(zhì)的微課影片。

微課錄制設(shè)備的可調(diào)支架

微課錄制設(shè)備的可調(diào)支架,包括支架,還包括頂面開口的支撐盤和調(diào)節(jié)柱,所述支撐盤底面設(shè)有四個轉(zhuǎn)軸部,所述支架包括四個設(shè)有轉(zhuǎn)孔的架桿,其分別安裝在四個轉(zhuǎn)軸部內(nèi);所述支撐盤的中心位置設(shè)有一貫穿于支撐盤的中空內(nèi)螺紋管,所述調(diào)節(jié)柱底面設(shè)有螺接在中空內(nèi)螺紋管的螺接柱,在所述調(diào)節(jié)柱的一側(cè)設(shè)有一設(shè)備框架,所述設(shè)備框架設(shè)有移動口,在所述移動口上安裝了兩移動夾框組件;本實用新型針對微課錄制使用,調(diào)節(jié)靈活方便,還提高了錄制時亮度,整體支撐穩(wěn)定,易于調(diào)節(jié),使用方便,提高了微課錄制效率.

全自動微課錄制控制方法

全自動微課錄制控制方法,包括啟動微課錄制系統(tǒng),設(shè)置好音頻設(shè)備和視頻設(shè)備,微課控制器向主機處理單元發(fā)信號,微課控制器向主機處理單元發(fā)送保存的命令,主機處理單元對保存的微課進(jìn)行分析,經(jīng)過分析的原始資源被存儲;這種全自動微課錄制控制系統(tǒng)包括多臺高清攝像機(100),多組強指向采訪話筒(200),一臺便攜式錄播工作站(300)以及終端設(shè)備(400),所述便攜式錄播工作站(300)內(nèi)安裝有錄播系統(tǒng),便攜式錄播工作站(300)上設(shè)置有SDI視頻線端口,云臺控制線端口,音頻端口,VGA視頻線端口以及HDMI視頻線端口.本發(fā)明能夠解決傳統(tǒng)的微課錄制方式繁雜,微課錄制系統(tǒng)繁瑣的問題.