青少年心理問題產(chǎn)生的原因，親子關系主要問題教育方法不當，母與子女缺乏溝通。同伴關系上主要人際關系緊張等等。一部分孩子進入初高中后，可能因為學習方法不恰當或者睡眠質(zhì)量不好不管付出多大努力，也無法達到自己期望的目標，這種巨大的反差就很容易造成情緒障礙。青少年對自己的社會環(huán)境常常很敏感,崇尚時髦,追隨社會行的風氣,易被或鼓動,也容易批評傳統(tǒng)的社會觀念。

一部分孩子由于自己的性格內(nèi)向，無法交到日常可以交心的朋友，導致壓力大，無法與人傾訴，長期生活在這種高壓狀態(tài)就導致了情緒障礙疾病的發(fā)生。還有一部分孩子在進入青春期以后可能無法和家長繼續(xù)保持深入的溝通和交流，或者是由于處于叛逆期，常常會和父母發(fā)生肢體沖突。他們的心理有什么問題，都沒有意識到。當事情變得嚴重時，后悔已經(jīng)太晚了。因此，父母必須在青少年成長的過程中與他們一起成長。

有些孩子之前的學習動機建立在父母的肯定、表揚上，當孩子發(fā)現(xiàn)自己無論再如何努力都得不到父母的關注，學習的動機也就消失了；兒童心理咨詢師指出，厭學原因有很多：動機缺失、家庭等原因。針對性幫助孩子獲得內(nèi)在的動力，可及時尋求兒童心理咨詢師的幫助，幫助孩子自由發(fā)展他的潛能。如何讓青少年接受心理咨詢，家長自己要有正確的態(tài)度和意識。家長不要先設定孩子不愿意來，覺得這樣傷了孩子的自尊，增加孩子的壓力。

兒童和青少年也是各種心理問題多發(fā)的群體，對兒童和青少年進行心理輔導和咨詢，雖然原理上與對成年人進行咨詢相同，但實際又有許多需要根據(jù)青少年心理發(fā)展特點進行調(diào)整的地方。兒童心理咨詢師說，導致動機缺失的原因有很多有些家長本身不注重學習，甚至認為讀書無用，孩子潛移默化也會認同這種價值觀。青少年也會有一些矛盾心理，如獨立性和依賴性，成人感與感的矛盾，開放性與封閉性的矛盾，渴求感與壓抑感的矛盾，自制性和沖動性的矛盾等等。