數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，采用“傳感器+數(shù)據(jù)器+軟件+計(jì)算機(jī)”的基本模式，既能夠比較好地兼容現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室器材，擁有相對(duì)完善的配套實(shí)驗(yàn)裝置，并能夠依托上述實(shí)驗(yàn)裝置完成憑借傳統(tǒng)器材難以完成的實(shí)驗(yàn)。以“平臺(tái)+終端+服務(wù)”為基礎(chǔ)的研發(fā)理念，整合海量資源，融合云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線傳感等新一代信息技術(shù)，將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)及神經(jīng)元等融入學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理的各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的任務(wù)及基本要求，在前期準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)，一般要求設(shè)計(jì)方案滿足實(shí)驗(yàn)室的功能，在外觀上要求有時(shí)代感，符合城市建設(shè)規(guī)劃。

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，將傳感器和計(jì)算機(jī)組成多功能的測(cè)量系統(tǒng)，并且獨(dú)立地或者與傳統(tǒng)的儀器結(jié)合起來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。傳感器的優(yōu)點(diǎn)是快速、實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)，通過(guò)接口將數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，完成數(shù)據(jù)的采集、計(jì)算、分析并展示真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由于傳感器種類的多樣性，所以該系統(tǒng)可以測(cè)量多種物理、化學(xué)、生物量。數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室軟件：數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室軟件主要用于傳感器數(shù)據(jù)的采集、數(shù)據(jù)表現(xiàn)與數(shù)據(jù)分析。學(xué)生們可以根據(jù)研究需要設(shè)計(jì)出個(gè)性化的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，為學(xué)生的探索提供了廣闊的想象空間與研究平臺(tái)。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)前應(yīng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)流程來(lái)確定儀器的種類、數(shù)量、規(guī)格型號(hào)、外形尺寸、電壓功率等參數(shù)以及擺放位置，設(shè)計(jì)師針對(duì)性的做出儀器電源、給排水、供氣、純凈水以及排風(fēng)管道接口的設(shè)計(jì)。因?yàn)橛眠^(guò)的器具已被微生物污染。因此，在條件允許的情況下設(shè)置洗滌室。在玩中學(xué)的情境，有利于提高學(xué)生對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，從而樂(lè)于探究、熱愛(ài)科學(xué)。房間里應(yīng)該有一個(gè)加熱器。、蒸籠，洗衣盆、桶等，還應(yīng)有各種瓶刷、去污粉、肥皂、洗衣粉等。