武漢大成美育科技開發有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等,歡迎咨詢洽談!
數字科技館
數字科技館,是運用虛擬現實技術、三維圖形圖像技術、計算機網絡技術、立體顯示系統、互動娛樂技術、特種視效技術,將現實存在的實體科學技術館的三維立體的方式完整呈現于網絡上的科技館。數字科技館游覽系統可以將整個科技館環境制成3D模型,參觀者能在虛擬的科技館中隨意游覽,觀看館內各種藏品的三維仿d真展示,查看各種科技作品的相關信息資料。影廳建筑按加拿大IMAX標準設計,采用日本AstrovisionDome70mm/10P放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。
武漢大成美育科技開發有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等,歡迎咨詢洽談!虛擬現實科教宣傳片自然科學中有很多學科涉及到地球、海洋、宇宙等等宏觀環境以及細x菌、原子等等微觀物體,虛擬現實科教宣傳片可以科學的還原這類平時難以觀察的物質世界,為參觀者、學生展示更為豐富的自然世界。武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。
科技館設計探索與實踐
隨著公眾教育程度與科學素養的不斷提高,我國科技館建設也發生了一系列變化:從以展品“講解”為中心到以觀眾“體驗”為中心,從單一科學原理的解讀到生動的科學實驗、豐富的應用延展,從科普知識的宣講到科學思維的啟發,從靜態嚴肅的展陳到寓教于樂的互動,現代科技館不斷釋放出嶄新的魅力與活力。在這個過程中,科技館日漸科學化、生動化、人性化的展示設計,無疑是吸引更多觀眾走進科技館的重要原因。'科技與生活'展廳生活孕育了科技,科技改變了生活,科技與生活相互交融,難以分割。
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?第s一家 與世d界級科技館建立戰略合作伙伴關系和聯合開發模式
? 第s一家 引進國際中心團隊、技術、展品、展教課程項目等,擁有獨立進出口權
? 第s一家 引入美國ANSI/UL2305展覽展示裝置制作與安裝安全標準
? 第s一家 加入美國創客聯盟Tinkering Studio的企業
? 獨棟生態辦公樓,星際元創享中心,星際元創客教育實驗室
? 業績第s一電力能源展示第s
? 軍j工 “四好”工程: 創意設計好、制作好、配合度好、價格好
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? 第s一家 實行人才培養計劃,員工可持續獲得極具價值培訓和考察機會
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武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣,為學校提供科普、科教的載體和平臺。可讀性原則對于展品的設計,要集時間、空間于一體,使觀眾能將某一展品放在適當的時空概念中對號入座,激發參觀者自身的知識積累展開聯想,充分體現展品的學術性、獨特性、普及性和藝術性特點。
開發的互動投影系統,是基于傳統的投影設備及功能,結合捕w捉設備(感應器)、應用服務器和顯示器等科技設備,通過對目標影像(如參與者)進行捕w捉拍攝后由影像分析系統分析,從而產生被w捕w捉物體的動作數據,再結合實時影像互動系統使參與者與屏幕之間產生互動效果的一種新型投影系統。4D動感影院每套座椅可乘坐兩人,組合方便,動感效果好,能夠進行三自由度的升降、俯仰、擺動等運動方式。
采用先進的計算機視覺技術和投影顯示技術來營造一種奇幻動感的交互體驗。可產生許多諸如動畫、旋轉、飄動等新奇的效果。