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潛水教練拿著氧氣瓶和呼吸罩已在那里等候多時,我必須先在他的幫助下,背上氧氣瓶,戴上呼吸罩,在海水齊腰的地方,學打上浮或下潛的手勢,然后把半個頭伸入水中,學習吸氣呼氣,等等
一遍,兩遍,我仍不得要領,但時不待我,時間就是金錢,正式下潛已開始,我死死拽住了教練員的安全帶
這是一片地勢比較平緩的水域,一米,兩米,我一直憋著氣
海底的珊瑚群已清晰可見,聽說這里的海水能見度達10米以上,看來的確如此
壓力和浮力從正反方向同時襲向我的身體,耳膜開始脹痛,我趕緊打了一個上浮的手勢,教練員把我拉出水面,我猛喘了幾口,氣總算緩了過來,再看自己所處的位置,離岸邊不過幾米遠,忍不住想笑:這也叫潛水? 教練問:還潛不?珊瑚沒摸到,漂亮的熱帶小海魚也沒看清,當然還潛!我說
再次潛下去,4米,5米,也略會調整呼吸了,珊瑚觸手可及,我以為快到海龍王的宮殿了(但上岸后教練員卻告訴我,那只是潛水景區最淺的地方,珊瑚群的邊緣地帶,魚不多,珊瑚還不是最漂亮的,精彩的海底世界還在更深的地方
)這時,壓力已越來越大,胸悶加劇,我的畏懼感油然而生,潛到這個深度已達我心理和身體的極限
教練員再用手勢問我:還往下不?不,再往下,我非嗆水不可
打完手勢,趕緊吸了一口氧氣,教練把我整個人帶出了水面…… 其實,這只是2005年4月26日我的一次短暫的淺海潛水觀光經歷,在我離開水面的一刻,已不再承受那個來自海水深度的壓力
現在,時空過去一年,我早已回到自己的生活空間,在南寧,在這個辦公室里,卻無時不在承受另一種壓力對我身心極限的考驗,我依然感到了畏懼,但我又該向誰打那個手勢呢?約2200字透透2006/4/13
作家丨徐文等候大雪紛飛了,那種紛繁揚揚的意象,天然頗有一番情味
可時下對小娟而言,絕無這種發覺
她實...
46、盡量參加學校學院組織的活動
多參與總比不參與好,參與其中你總會有所收獲
多年之后,我一直能清晰地想起那一場雪
而現在的大地上似乎很少落下雪了,雪的稀罕,讓我離這種白顏色更遠了,以至讓我更加懷念多年前的那一場雪了
來的路上,我曾試圖用目光采摘火一樣紅艷艷的馬櫻花
問遍每一寸土地和每一塊巖石,都說不知道她們去了哪里
被彝族稱為“咪依魯”、“瑪維嚕”或者“索瑪花”的馬櫻花,難道都潛伏在了彝人的心里,成了他們的吉樣符號?氏族的守護神?愛情的信物?綴在彝繡圖案中的圖騰崇拜的化身而散落在服飾、器皿以及奔放的舞姿和委婉的音樂里了嗎?半空靈半人間的恍惚之際我才隱隱意識到,我一直心存神往的馬櫻花,正在穿越時空,沿循自然崇拜、圖騰崇拜、生殖崇拜、祖先崇拜和英雄崇拜的那條道路,以傳承、延續、再生、強化、并最終由神殿復歸人間的方式,融合在了她的身上
雖然,我眼前的她不是彝人,但她比彝人還要味道